Методика эксперимента
Прорастание семян фасоли
|
ДЕНЬ НАБ ЛЮДЕНИЙ |
ОПЫТ №1 |
ОПЫТ №2 |
ОПЫТ №3 |
ОПЫТ №4 |
ОПЫТ №5 |
|
1-й |
семена набухли |
семена набухли |
семена набухли |
семена набухли |
семена набухли |
|
2-й |
проросло 6 семян |
проросло 2 семени |
проросло 2 семени |
проросло 4 семени |
проросло 6 семени |
|
3-й |
проросло 8 семян |
проросло 8 семян |
проросло 5 семян |
проросло 7 семян |
проросло 8 семян |
|
4-й |
проросло 8 семян |
проросло 8 семян |
проросло 7 семян |
проросло 8 семян |
проросло 9 семян |
|
5-й |
проросших семян 8 |
проросших семян 8 |
пророс ших семян 7 |
проросших семян 8 |
проросших семян 9 |
|
6-й |
проросших семян 8 |
проросших семян 8 |
проросших семян 7 |
проросших семян 8 |
проросших семян 9 |
.7 Исследование влияния образцов почвы, взятых на разном расстоянии от автомобильной дороги, на рост и развитие фасоли
В каждом опытном образце были отобраны по 4 наиболее хорошо проросших семени фасоли.
Проросшие семена фасоли были посажены в почву соответствующего образца. За ростом и развитием растений велось наблюдение в течение 10 дней. Результаты наблюдений занесены в таблицу 4.
Таблица 4
Рост и развитие проростков фасоли
|
ДЕНЬ НАБЛЮ ДЕНИЙ |
ПРОБА №1 |
ПРОБА №2 |
ПРОБА №3 |
ПРОБА №4 |
ПРОБА №5 |
|
1-й |
всходов нет |
всходов нет |
всходов нет |
всходов нет |
всходов нет |
|
2-й |
всходов нет |
всходов нет |
всходов нет |
всходов нет |
всходов нет |
|
3-й |
взошло 2 семени |
взошло 2 семени |
всходов нет |
взошло 2 семени |
взошло 3 семени |
|
4-й |
взошло 3 семени |
взошло 4 семени |
взошло 3 семени |
взошло 4 семени |
взошло 4 семени |
|
5-й |
выход почечки из семядолей |
выход почечки из семядолей |
выход почечки из семядолей |
выход почечки из семядолей |
выход почечки из семядолей |
|
6-й |
рост стебля в высоту у одного проростка идет быстрее |
у двух проростков стебли растут быстрее, чем у двух других |
два проростка развиваются хорошо, один - очень слабо |
все проростки развиваются хорошо |
все проростки развивают ся хорошо |
|
7-й |
один проросток продолжает расти, у двух других начали желтеть листья |
два проростка развиваются хорошо, два другие отстают в развитии |
два проростка развиваются хорошо, один- очень слабо |
два проростка продолжают развиваться хорошо, развитие двух других немного замедлилось |
три проростка развиваются хорошо, четвёртый отстаёт в росте |
|
8-й |
рост первого проростка прекратился, два других продолжают желтеть |
два слабых проростка начали желтеть |
у одного из развитых проростков листья немного деформированы |
два проростка продолжают отставать в росте |
один проросток продолжает отставать в росте |
|
9-й |
у первого проростка усыхают листья, отпал один семядольный лист |
слабые проростки перестали расти, начали усыхать |
слабый проросток начинает усыхать |
все проростки развиты хорошо, но два из них ниже |
три проростка развитые, один отстает в развитии |
|
10-й |
процесс усыхания проростков продолжается |
два проростка развиты хорошо, два другие продолжают усыхать |
два проростка развиты, один усыхает |
у всех проростков развитие хорошее |
три проростка развиты очень хорошо, один проросток развит слабее |
Другие статьи по экологии
Природа Кавказа Тебердинский заповедник
ЦЕЛЬ ИСЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМЫ:
Цель данной работы заключается в исследовании заповедников
Кавказа, на примере Тебердинского заповедника.
ЗАДАЧА РАБОТЫ:
Дать полную характеристику Теберди ...
Применение эксперимента в экологических исследованиях
Мы обратились к данной теме по
совету научного руководителя. В процессе написания реферата мы пришли к выводу,
что тема является актуальной, глубокой и многогранной.
Проблема:
Эффективно ...
Биоиндикация загрязнения воздуха по состоянию сосны обыкновенной
Считается, что для условий лесной
полосы Беларуси наиболее чувствительны к загрязнению воздуха сосновые леса. Это
обуславливает выбор сосны как важнейшего индикатора антропогенного влияния,
...